Meline KARUL
İnsana ait hiç bir şeyin bana yabancı olmadığını bilerek, bir psikolog arayışında olan herkese yardımcı olacağımı duyurmak isterim.
Deneyimli bir psikolog olarak, bir kişiye destek olduğumda ondan etkilenecek en az bir, en çok sonsuz sayıda etkileşimle hayatlarına dokunabildiğimi görüyorum. Bu nedenle ihtiyaç hissedenlerin psikoloğa gitmeyi ertelememeleri gerektiğine inanıyorum. Bu amaç doğrultusunda 1985 yılında İstanbul üniversitesi psikoloji bölümünden mezun olduğumdan beri, 38 yıldır çocuklar, gençler, aileler ve yetişkinlerle çalışmalarımı sürdürüyorum. Yüksek lisansımı T.C Maltepe Üniversitesinde 2005 yılında tamamladım. Bilgilerimi güncel tutmak için eğitimler alarak ve psikoloji alanında seminerler vererek insanlara destek sağlamaya çalışıyorum.
Ofisimiz İstanbul'da, Kadıköy'ün hem ulaşımı kolay, hem insana iyi gelen Moda semtinde PSİKODOOR PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK MERKEZİ'ndedir. Amacım bunca yıldır olduğu gibi, pozitif bakış açısıyla, profesyonel yaklaşım ve etik ilkeler gözetilerek danışanların sorunlarına destek olmaktır.
EĞİTİM BİLGİLERİ
Yüksek lisans: 2005 TC. Maltepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Tezli Psikoloji, İnsan Bilimleri Ve Felsefe Yüksek Lisans Progra
Lisans: 1981-1985: İstanbul Üniversitesi Psikoloji Bölümü
Ortaokul-Lise:1975-1981 Kadıköy Kız Lisesi
ALINAN EĞİTİMLER VE SEMİNERLER
-MMPI Kişilik testi uygulayıcı sertifikası (Bilgelik Enstitüsü’nden Bilişsel Davranışçı Terapistler Derneği ve Virginia Üniversitesi Onaylı)
-WISC-R Eğitimi Uygulayıcı Sertifikası. (İstanbul Psikoloji Enstitüsü)
-Kısa Süreli Çözüm Odaklı Terapi Eğitimi Uygulayıcı Sertifikası (Bilgelik Enstitüsü’nden Bilişsel Davranışçı Terapistler Derneği ve Virginia Üniversitesi Onaylı)
-Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi Uygulayıcı Sertifikası (Bilgelik Enstitüsü’nden Bilişsel Davranışçı Terapistler Derneği ve Virginia Üniversitesi Onaylı)
-Bilişsel Davranışçı OYUN Terapisi Eğitimi Uygulayıcı Sertifikası (Bilgelik Enstitüsü’nden Bilişsel Davranışçı Terapistler Derneği ve Virginia Üniversitesi Onaylı) Seminerler
-Çocuklarla İletişim ve Problem Çözme Davranışı (Ayna Danışmanlık)
-Narsistik Kişilik Bozukluğu (Cem Keçe)
-Psikolojik Danışmanın Tonları (Maltepe üniversitesi)
-Travma konusu (İstanbul Kültür Üniversitesi)
-Çocuklar ve Ergenlerde İntihar Girişimi (Şaziye Senem Başgül)
-Okul Danışmanlığında Psikodrama Ve Alternatif Yöntemler
(Haliç Üniversitesi)
-İnternet Bağımlılığı
-Rehberlikte Konsültasyon (Bülent Madi)
-Tanımak, Tanışmak, Tanıştırmak (Üstün Dökmen)
-Ergenlerde Bağımlılık (Üsküdar Üniversitesi)
-Kaynaştırma Uygulamaları
-Çocuk İstismarı (Maltepe Üniversitesi)
-Akran Zorbalığı (Osman Sabuncu)
-Üstün Zekâlı Çocuklar Ve Üstün Yetenekli Çocuklar
-Engelli Bireyle İletişim Ve Empati
-Adler Psikolojisi (Wes Wingett)
-Pozitif Psikoloji Uygulamaları (Üsküdar Üniveritesi)
-Eğitim Tasarımı (Bahçeşehir Üniversitesi)
-Ergenlik Ve Cinsellik (Nevzat Tarhan)
-Çocuklarda Cinsel Eğitim (Senem Başgül)
-Maltepe Üniversitesi Rehberlik Sempozyumları
-İletişimin Ve Farkındalık
(Aydın Üniversitesi)
-Çocukluk Depresyonu
-Eğitimde Yaratıcı Teknikler Ve Müzikle Yeni Açılımlar
-Psikolojik Danışma Hizmetlerinde Yeni Yaklaşımlar
-Sınav Kaygısı
-Çözüm Odaklı Tedavi
-DEHB (S.P. Ermeni Hastanesi)
-Asperger İçin Sınıf Uygulamaları
-Zor Öğrenciye Yaklaşımlar
-Çocuktan Ergenliğe Okulda Ruh Sağlığı (Ahmet Çevikaslan)
-Rehber Öğretmenler İçin İletişim Becerileri(Doğan Cüceloğlu)
-Öğrencilerde Sık Rastlanan Duygulanım, Davranış ve Biliş Sorunlarına Giriş(Osman Sabuncu)
-Özel Öğrenme Bozukluğu
-Çocuk İhmal Ve İstismarında rehberliğin Önemi (MEF Okulları)
-Önleyici Rehberlik ( MEF Okulları)
-Okuldaki Psikolojik Danışma Nasıl Olmalıdır (Mücahit Öztürk)
-Rehberlikte İletişim Becerileri (Doğan Cüceloğlu)
-Terapötik Ortamda Hümanistik Yaklaşımlar(Kemal Sayar)
VERİLEN SEMİNER VE AİLE EĞİTIMLERİ
-Çocuklarda Davranış Değiştirme; Olumsuzların Yerine Olumluları Koyma. Çocuk Ve Ergenlere İyimser Bakış Açısı Öğretme
-Güçlü Çocuk Yetiştirmek (yılmazlık; resilience)
-Teknoloji; Yerinde, Yeterince
(Güvenli İnternet Kullanımı Ve Bağımlılığı)
-Şişirilmiş Başarı Sorunsalı
-Velilerle İletişim (öğretmenlere)
-Her Başarılı Çocuğun Arkasında
(B)İlgili Bir Anne Baba Vardır.(iki oturum)
-Anne Baba Beni Gerçekten Duyuyor Musun?
-Başkalarının Ayakkabılarıyla Yürümek (Empati –Kişilerarası İlişkilerle ilgili) Öğretmen eğitimi.
-Çocuk ve Kaygı.
-Bir Çocuğa Cinsellik Nasıl Anlatılır.
-Mahremiyet Eğitimi
(olası cinsel tacizden çocuğunu korumak amaçlı,
veliye yönelik seminer)
-Çocukta Davranış Sorunları Semineri (İki Modül Olarak Velilere Sunulmuştur)
-Çocuklar Neden Başarısız Olur? (DEHB, Özel Öğrenme Güçlüğü ,Mental Retardasyon, Çocukluk Depresyonu gibi konular ele alınarak)
-Çocukları Cinsel İstismardan Korumak
-İnternet Dost Mu Düşman Mı?
(İnternet Tacizlerinden korunma konusu ele alınarak)
-Televizyon Bağımlılığı ve Güvenli İnternet
-Ergenlikte Kişisel Bakım
-Ergenlik Dönemi
-Ebeveyn Tutumları
-Çocuğunuza ‘’Hayır ‘’Diyebilmek
-Çocukta Sorumluluk Bilincini Geliştirmek
-Öfke Kontrolü(Öfkeyle Kalkan Zararla Oturur!)
-Okul Öncesi Dönemde Anne Baba Çocuk Öğretmen İlişkisi
-Ebeveyne Öneriler
-Okula Yeni Başlayan Çocuğa Aile Nasıl Davranmalı
-Okul Çağı Çocuğunun Özellikleri
-Anne Baba Çocuğunu Ders Çalışmaya Motive Etmek İçin Neler Yapabilir
-Anne Baba Tutumunun Çocuk Davranışı Üzerindeki Etkisi
-1.Sınıf Çocuğu Nasıldır, Nasıl Yaklaşılmalıdır
-Çocukla Kaliteli Zaman Geçirmek…
-Çocukta Cinsel Gelişim ve Cinsiyet Farkındalığı
-Çocuk Gelişiminde Özdisiplinin Önemi
-Okul Öncesi Dönemin Gelişim Özellikleri
-Aile İçi İletişim (Veli Semineri)
-Çocukta Uyku Eğitimi ve Sorunları
-Eğitsel İletişim: Etkili Öğretmenlik ve İletişim Yöntemleri (Öğretmen Eğitimi)
-Özgüvenli Çocuk Yetiştirmek
-Ergenlik Dönemi Değişim Süreçleri ve Başaçıkma
-Anaokuluna Alışma Sürecinde Ailelere İpuçları
-Akran Zorbalığı Öğretmen Eğitimi
-Akran Zorbalığı Öğrencilerle Çalışma
-Çocuğunuza ‘ Hayır ’ Diyebilmek
-Çocukta Sorumluluk Bilincini Geliştirmek
-İnternet Ve Bilgisayar Güvenliği Aile Eğitimi
-Çocuk Ve Oyun
-Çocuğunuza Duygularını İfade Etmeyi Nasıl Öğretebilirsiniz
-Aile-Okul Öğrenci Üçgeni-Başarıya Götüren Yol
-Akıllı Ama Neden Başaramıyor.
-Sınıf içi iletişim (öğretmenlere yönelik)
-Okula uyum sürecinde ailelere öneriler.